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AUT奥克兰理工大学排名又取得喜人成绩

2019年泰晤士高等教育世界年轻大学排名

世界TOP51

2020年QS世界排名第442名，

年轻大学排名61-70。

15个学术专业学科世界一流，

其中运动相关专业排名30。

教学质量、就业率、国际化、先进设施

和包容性均获得五星评级。

荣列THE世界大学排名前1.2%，

影响力排名16位。

酒店与旅游专业排名TOP35。

法学院：商业法

商学、经济学院：会计、经济学、商业法、金融、电子商务、国际商务管理、市场营销、运动与娱乐管理、MBA、广告、人力资源管理和雇佣关系、销售学、零售学、旅游、企业可持续发展、创业与创新等。

教育学院：幼儿教育、小学教育、教育管理、中学教育

旅游酒店学院：西厨、美食学、活动管理、人力资源、市场、国际酒店管理、旅游研究

社会科学和公共政策学院：国际研究、英语与新媒体

艺术和设计学院：传媒设计、数码设计、服装设计、图像设计、工业设计、空间设计、纺织设计、视觉艺术、油画、绘画、雕塑、摄影

创意技术学院：创新实践

传媒学院：创意广告、创意产业、数码媒体、新闻学、公共关系、广播、电视、创意写作

计算机，数学科学学院：数据分析、应用数学、天文学、计算机科学、IT服务科学、信息系统科学、 网络与安全、软件开发

工程：电气科学及电子工程学、机械工程学、软件工程学、电机工程学、 网络与通信工程、建筑工程学、施工工程学、能源工程

科学学院：环保学、生物医学、化学、环境科学、微生物、分子遗传学、医药实验科学

体育和健身学院：运动与休闲、运动教练学、健康与体育教育、管理学、户外教育、 体育行为及营养学、运动及锻炼科学

公共健康和心理研究院：健康促进、急救医学、口腔健康、足病学、心理学、助产科学、护理学、 职业疗法、物理疗法、公共卫生

UP教育集团受AUT奥克兰理工大学委托，

独家教授AUT奥克兰理工大学的预科课程。

顺利完成预科课程并达到入学标准，

可以直接进入AUT奥克兰理工大学本科。

• 预科证书课程的录取通知书

• 奥克兰理工大学本科学位的有条件录取通知书

只要学生顺利完成预科证书课程（并满足其他入学要求），奥克兰理工大学便会向他们发出正式确认的录取通知书。学生顺利完成课程后获得的证书经新西兰大学协会认证，可用于申请新西兰所有的大学及澳大利亚重点大学。

UP奥克兰理工大学预科所有任课教师都有专业学历，均为新西兰教育委员会注册教师，教师团队经验丰富，认真负责，关爱学生成长。UP大学预科教学质量优异，提供海外英文测试，语言成绩优秀的学生，可通过海外英文测试，免雅思入读UP奥克兰理工大学预科课程。

UP给每位学生免费配备iPad，相当于为每位学生配备了一位“24小时全天候随身老师”。学生可以通过iPad使用完整的教学材料。学校还在iPad上预装了30多个专业应用，涵盖课堂学习、专业笔记、作业批改、新闻阅读、视频制作等多种类型的学习软件，满足学生多样的学习使用需求。学校也因此被美国苹果科技公司授予“杰出教学奖Apple Distinguished Programme”。

采用全球领先的“翻转课堂”教学模式，让国际学生积极又自信地应对准大学学习环境。“翻转课堂”模式下，学生通过提前在iPad上预习任课老师预录的课程视频，找到自己不懂的地方，把曾经作为家庭作业的问题带入课堂，与老师和同学们一起合作解决。学生还可以通过iPad反复观看课程视频及课堂录音录像，达到对所学知识的深度理解和识记，学生进入大学之后学习能力和考试成绩也很出色，受到来自大学的嘉赞。

合作16年以来，

UP教育集团的预科课程

已将数以千计的学子

送入AUT奥克兰理工大学。

如今这些AUT的毕业生，

说起曾经就读过的UP预科，

仍然滔滔不绝，感触颇多。

有人说，UP帮我顺利进入大学

有人说，UP帮我适应了新西兰的学习生活

有人说，UP帮我变得开朗自信

有人说，UP帮我锻炼了受益一生的软技能

 “尽你所能，利用好每一个能够让你学习独立思考的机会，为你的大学学习做好准备。”这段颇有哲思的话出自Tsz Yin Wong (Jaffit)，一位在2014年就读UP奥克兰理工大学预科的学生。Jaffit 来自香港，曾经一直梦想着能够进入到新西兰顶尖大学读书。她的家人对UP一直有所耳闻并向她做了推荐。

Jaffit于2014年入学UP预科，这段学习经历让她对未来的大学学习有了更明确的目标。Jaffit对心理学中的犯罪心理尤为感兴趣，她希望更多地了解那些引发种种社会问题的原因。如今，手执犯罪学学士学位的Jaffit希望把她的知识融入到实践中以帮助他人。“能够在使用第二语言的情况下完成本科学习，让我感到很自豪。接下来，我希望继续留在新西兰，在所学领域找到工作。我希望能够去到一家真正为弱势群体服务的机构工作。”

“当时我在中国读高中，我了解到，如果想在新西兰读大学，需要就读预科课程或者当地高中来填补在学业上的差距。考虑到预科课程能够为大学学习打基础，而且更适合国际留学生，最终我选择了就读预科。当时我还了解到，预科课程是按需定制的，老师们在帮助国际留学生克服学业弱点上也更专业。”

“我在UP期间体会到的非常独特的学习方式。我非常喜欢这里开放的学习环境，提问和讨论都被鼓励、被关注。而且我发现，小组学习也非常有效。这样的学习经历不仅提升了我的交流沟通能力，还增强了我的自信心。这一切都是我后来的大学学习和护士实习必须的软技能。”

Chunxu建议未来的UP预科同学，一定要保持开放乐观的学习态度，抓住每一个能够提升自己的机会。不论是从教学系统、教师队伍还是专业教学方面看，UP都为你未来的学习提供了最好的基础资源。

Sena来到新西兰的时候，还是一名高中生，英文非常差，没有朋友，生活很挣扎。在本地高中学习了一段时间后，他听说了UP预科，并选择前来就读，希望能顺利进入大学。预科的教学方式似乎非常适合Sena，不但英语水平提升得很快，就连以前成绩很差的数学也有了很大的提升，最终考入理想的AUT奥克兰理工大学学习商学。

“说到在UP的经历，我可以说个不停。老师们给我的帮助特别大，帮我解答学术问题，帮助我训练大学级别的英文写作。同学来自世界各地，我交到了很多朋友，学习到了不同的文化，自己也变得很开朗健谈，也更有自信了！”Sena回忆道。

Christy Cheung   来自中国香港

毕业于UP国际学院AUT奥克兰理工大学预科

已获得AUT健康科学护理学士学位

另外一位AUT预科毕业生Christy同样来自中国香港，目前获得了AUT健康科学学士学位及注册护士执照，毕业即拿到了新西兰一所养老院的工作邀请。之所以选择护理专业，因为她知道这是一个非常有益社会的职业。

Christy对曾经在UP的预科学习感触颇深，“预科课程不仅让我迅速适应了新西兰的教育体系，顺利进入了大学，作为来到新西兰就读的第一所学校，UP的课堂和课外活动还让我对新西兰这个国家的生活文化有了初步的认识。” Christy愿意向其他国际学生推荐新西兰，“我为在新西兰获得学位感到自豪，新西兰对国际学生非常友好，我对新西兰的教育质量也很满意。努力学习，努力适应这里的社会环境，相信每一位来到新西兰的国际生都会达到自己的目标。”