学生故事 | 鼓舞我前进的动力


学生故事 | 鼓舞我前进的动力


9月24日更换夏令时啦!!小伙伴们周一上班上学不要迟到~

学生故事 | 鼓舞我前进的动力



NZTC 早期儿童教育研讨会将在9月27日和9月29日分别在基督城校区和奥克兰校区举行,详细信息请查阅 大事件 | 2017NZTC早期儿童教育研讨会

学生故事 | 鼓舞我前进的动力

我是友好的分割线




Michael Wong是NZTC Graduate Diploma in Teaching的在读生。来新西兰之前,Michael在自己的家乡,中国澳门的中学里有两年的任教经历。出色的学术成绩和实习报告让Michael在许多成功的故事中脱颖而出。我们希望分享Michael的学习故事,让愿意从事早期幼儿教育的同学得到更多信心和成功经验。


学生故事 | 鼓舞我前进的动力



为什么选择学习早教专业成为早教老师


我的全部工作经历都与教育有关。在澳门完成两年中学教学后,我意识到自己更适合教育低龄学生。我愿意用自己的时间去学习早教专业和教育低龄学生,这个信念是一直鼓舞我的动力。更重要的是在NZTC学习到的理论知识可以在每周的实习中得到更深刻贴切的体验,让我在正式的工作中更加得心应手。



目前为止你在NZTC的学习经历如何


目前我在NZTC学到了很多创新性和值得深入思考的理念。课程的合理设计让刚刚进入早教行业的学生通过寓教于乐的上课方式和有趣的课堂问答快速学习到课程的精髓之处。尽管在课程开始阶段有点吃力,但是NZTC的学术团队立刻协助我解决了问题。我十分享受在NZTC的学习过程。



你在学习阶段遇到什么困难或是取得好的成果


在我学习阶段里面对的最大的挑战就是实习。每天完成不同时限实习的同时我还要完成课程的阅读和作业。但是我的努力成果在学术成绩和实习报告得到了体检。



你目前的学习和工作状态如何


我现在在早教中心的学前班级做兼职老师。与其他早教中心的老师一样我要参与设计让孩子们感兴趣的活动,并且要保证这些活动达到教育意义。我会通过观察我们班里每位学生不同的性格和爱好来设计不同的活动课程。我也会跟学生的家长沟通得到更多关于学生的信息。我将每一位学生的人身安全放在课程活动设计的第一位。


Graduate Diploma in Teaching的理论知识如何体现在实习中


我学习的第一门课是关于早教行业的健康和安全准则。第一门课程的阅读内容包括了健康和安全准则在早教中心的重要性,我学到了许多如何保障学生健康和安全的理念。学生大部分不睡觉的时间都在早教中心度过,每一位早教中心的老师都是保障学生健康和安全的重要人员。因此,我会注意每一位学生周围的环境,确保并且减少他们碰到危险的可能性,学生只有在安全的环境下才能学到知识和生活技巧。



有什么话想说给对早教专业感兴趣的学生


NZTC的学习给你带来的不仅是学术理论知识,还有热情的员工和专业的老师随时帮你解答各种各样的问题。最重要的是NZTC灵活的学习模式可以让你有更灵活的个人时间安排。你不需要担心学习会影响你的个人生活,NZTC会提供一个平衡的学习,工作和生活模式。



我们会持续更新和分享NZTC毕业生和在读学生的学习生活经历。如果你愿意分享你的NZTC故事,请联系我们:international@nztertiarycollege.ac.nz


学生故事 | 鼓舞我前进的动力


学生故事 | 鼓舞我前进的动力


后台回复关键词,即可阅读往期精彩内容

 

【 学院历史 | 5级 | 6级 | 7级 | 8级 | 9级 | 奥克兰校区 | 基督城校区 | 实习 | 申请 】


请扫描二维码或关注微信号“新西兰高等教育学院”官方公众号





原文始发于微信公众号(NZTC官微):学生故事 | 鼓舞我前进的动力