近日，17名来自中国的国际学生开始了他们在奥大的教育学士学位（Bachelor of Education，TESOL）课程的学习，这标志着一个全新的跨境教育项目的开始。
6月17日，这批远道而来的学生们跟随着来自Katene Paenga的迎接人（mihi）首次体验了毛利礼节（Māori tikanga），他用独特的毛利语“Nau mai, haere mai ki Te Kura Akoranga me Te Tauwhiro Tangata”对大家的到来表示了热烈的欢迎。
这些就读教育学士学位的中国学生来自奥克兰大学在中国的一所合作大学，他们在奥大的Epsom校区参加了隆重的欢迎仪式（Te Aka Matua o Te Pou Hawaiki Marae）。
毛利文化的欢迎仪式pōwhiri正式开启了此次全新的教育学士学位课程（为非英语母语的人士提供英语教学，TESOL），该课程的开设计划为学生提供一个能够深入了解并学习“如何为非英语母语的人士教授英语”的系统课程。
第一批来自中国的国际学生来到Epsom校区
在未来两年，这些学生将学习最新的跨学科知识和技能，以便未来指导和支持所有的英语学习者（儿童到成人）的学习。
在今年的第一批新生中，有三名教育学士(TESOL)新同学Xuye Fu、Wenjun Mai和Siyu Zhang获得了高达1万新西兰元的奥克兰大学国际学生奖学金（University of Auckland International Student Scholarship），该奖学金用以表彰这三名学生在中国取得的优异的学习成绩。
“当我收到（关于奖学金的）消息时，我真的很激动，甚至觉得难以置信。这项奖学金不仅缓解了我父母的经济压力，同时也是对我过去两年的学习成绩的肯定。”
Siyu Zhang说，“它减轻了我的经济压力，更是对我学术成就的认可。这对我来说是一种极大的鼓励。”
获得国际学生奖学金的Siyu Zhang、Xuye Fu和Wenjun Mai
Xuye Fu的梦想就是成为一名教师，因此她积极参与课程的学习。她说：“我在国内大学主修的是英语，奥大的这次学习机会将提供给我一个全英语的学习和生活环境。”
奥大的TESOL课程在新西兰是独一无二的，它让国际学生有机会接触到毛利文化（te ao Māori）和TESOL的全球跨学科研究以及语言学习。
该课程在世界上最具多样化的城市之一——奥克兰进行授课，这里为学生们提供了一个理想的学习环境和场所。作为课程的一部分，学生们将在导师的监管下在学习的不同阶段和环境下观察TESOL的教学。
Wenjun Mai补充道：“学习不仅仅是获取知识，学生还应该学会如何将这些知识应用到教学中。我并不是一个非常自信的人，所以我希望可以在国外学习的过程中得到很好的锻炼。看看在没有父母的照顾和监管下，我是否可以变得更加自信和独立。”
教育学士(TESOL)课程将于2020年向新西兰学生开放，申请将于2020年的第二学期（Semester Two）开始。点击下方网址或文章左下角的[阅读原文]了解更多详细信息：
https://www.auckland.ac.nz/en/study/study-options/find-a-study-option/bachelor-of-education-tesol.html
原文始发于微信公众号（奥大官微）：新学科开放 | 来自中国的17名学生开启教育学士课程之旅!
