来自德国的学生Chris Kling在奥克兰大学攻读工程管理硕士学位(Master of Engineering Management)。Chris的最终目标是获得博士学位,所以他对以研究为导向而闻名的大学很感兴趣。几年前Chris曾短暂拜访过新西兰,并爱上了这个国家。
“我在澳大利亚做志愿者的时候,曾在悉尼附近参与过一个基督教青年会(YMCA)户外教育营。当时我想,自己已经在澳大利亚了,那为什么不去新西兰呢?我来新西兰之后,体验到了这里迷人的风土人情,并真心觉得这是一个非常适合久居的地方。不凑巧的是我在本科就读期间没有时间出国,所以我想为什么不在国外进修硕士呢?为了获得奖学金,我曾做了许多努力,并最终实现了自己的愿望。我真的为能来到这里读书而感到高兴。”
Chris在德国联系的帮助准备出国留学的机构建议他来奥克兰大学就读,因为奥克兰大学享有很高的声誉并在研究领域受到国际高度认可。Chris的研究重点是生物甲烷在交通领域的潜在用途,他认为这个领域将在这里得到支持。
“产生这个想法是因为我真的很喜欢大自然,我热爱旅行。在过去的几年里,我经常与露营车之类的东西为伴。我开始问自己:怎样才能使这项技术更绿色、更可持续、更环保?在这些疑问的驱动下,使用压缩天然气为内燃机燃料的解决方案得以完成。”

Chris也非常喜欢硕士课程的灵活性,这让他能够追随自己对清洁能源的兴趣,并继续他的研究课题。研究生院副院长(授课)Garry Miller博士是Chris的课程顾问,他的帮助让 Chris感到十分温暖。
“最初,课程包含7到8门选修课。当我和Miller博士聊到这方面的时候,他说如果我不喜欢这些课程,也可以选择其他课程。只要其他课程的老师和讲师同意,他就不会介意。”
“那真是太棒了。这让我感觉自己真正加入了大学,并成为了大学的一分子。我可以自由选择自己喜欢的课程,这意味着我可以真正进入自己感兴趣的领域。这对我来说真的太不一样了。”
工程管理硕士也符合Chris的职业目标。Chris热爱教学,所以他十分欣慰自己能有在奥大学习期间担任研究生助教的机会。同时,Chris也想在专业领域内从事一些工作,这样他就可以进一步发展和锻炼自己,并把获得的经验和知识传授给下一届。
“我可能将来会成为一名教授。因为我非常喜欢向别人讲解问题和传授知识,”Chris解释道。“以我自己的学习经验,我发现那些有实践经验的老师,比如来自行业内的老师,是对我学习影响最大的老师。”
完成硕士学位后,Chris的下一步计划是继续研究他所感兴趣的交通运输领域的可再生燃料技术。他目前在考虑攻读博士学位,同时也在思考未来几年的职业生涯将能够带给他哪些价值。


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原文始发于微信公众号(UP教育集团):学生分享 | 攻读工程管理硕士学位是种什么体验?